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		<title>Informatique et Création Numérique - Contributions de l'utilisateur [fr]</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Robot]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Jeux Vidéos]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet jeu vidéo FOB]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Fractale/Python/Tkinter/Spider]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Logiciels et sites utilisés par les élèves, avec adresse électronique :&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
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*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
*fritzing :http://fritzing.org/&lt;br /&gt;
*inkscape : https://inkscape.org/fr/&lt;br /&gt;
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*python : https://www.python.org/&lt;br /&gt;
*libreoffice : https://fr.libreoffice.org/&lt;br /&gt;
*photofiltre : http://www.photofiltre-studio.com/pf7.htm&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Robot]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
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*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Robot]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet jeu vidéo FOB]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Mode]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Fractale/Python/Tkinter/Spider]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Wiki]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Blog]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Logiciels et sites utilisés par les élèves, avec adresse électronique :&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
*audacity : http://audacity.fr/&lt;br /&gt;
*codepen.io : http://codepen.io/&lt;br /&gt;
*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
*fritzing :http://fritzing.org/&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ici, nous allons présenter notre premier projet qui était au départ la création d'un blog à l'aide d'une platforme en ligne qui permet de créer des sites internet en HTML5 et leur version mobile. Nous avons donc eu recourt à des templates, mais nous nous sommes trouvées un peu limitées à la fois dans les styles et les visuels mais aussi au niveau des actions. &lt;br /&gt;
Donc nous avons changé de projet : &lt;br /&gt;
*Wissem a commencé à s'intéresser au code htlm&lt;br /&gt;
*Farah a continué sur WIX&lt;br /&gt;
*Wissem s'est faite aidée pour continuer à coder&lt;br /&gt;
*Monsieur Redon a créer un wiki que nous avons pu alimenter et donner des identifiants à chacun pour qu'ils puissent mettre des choses sur leur projet&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ici, nous allons présenter notre premier projet qui était au départ la création d'un blog à l'aide d'une platforme en ligne qui permet de créer des sites internet en HTML5 et leur version mobile. Nous avons donc eu recourt à des templates, mais nous nous sommes trouvées un peu limitées à la fois dans les styles et les visuels mais aussi au niveau des actions. &lt;br /&gt;
Donc nous avons changé de projet : &lt;br /&gt;
*-Wissem a commencé à s'intéresser au code htlm&lt;br /&gt;
*-Farah a continué sur WIX&lt;br /&gt;
*-Wissem s'est faite aidée pour continuer à coder&lt;br /&gt;
*-A l'aide de Monsieur Redon nous avons pu alimenter le wiki et donner des identifiants à chacun pour qu'ils puissent mettre des choses sur leur projet&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ici, nous allons présenter notre premier projet qui était au départ la création d'un blog à l'aide d'une platforme en ligne qui permet de créer des sites internet en HTML5 et leur version mobile. Nous avons donc eu recourt à des templates, mais nous nous sommes trouvées un peu limitées à la fois dans les styles et les visuels mais aussi au niveau des actions. &lt;br /&gt;
Donc nous avons changé de projet : -Wissem a commencé à s'intéresser au code htlm&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Dans cette rubrique, nous allons vous parlez de la création de ce wiki. Ce wiki a pour but de regrouper l'ensemble des projets du cours d'Informatique et Création Numérique.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Farah</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Robot]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Blog]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Logiciels et sites utilisés par les élèves, avec adresse électronique :&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
*audacity : http://audacity.fr/&lt;br /&gt;
*codepen.io : http://codepen.io/&lt;br /&gt;
*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
*fritzing :http://fritzing.org/&lt;br /&gt;
*inkscape : https://inkscape.org/fr/&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Robot]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet Jeux Vidéos]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;[[Projet FOB]]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
*audacity : http://audacity.fr/&lt;br /&gt;
*codepen.io : http://codepen.io/&lt;br /&gt;
*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
*fritzing :http://fritzing.org/&lt;br /&gt;
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&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Logiciels et sites utilisés par les élèves, avec adresse électronique :&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
*audacity : http://audacity.fr/&lt;br /&gt;
*codepen.io : http://codepen.io/&lt;br /&gt;
*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
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&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015-2016) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Aide pour écrire vos textes : [https://fr.wikibooks.org/wiki/MediaWiki_pour_d%C3%A9butants/Premi%C3%A8re_utilisation_de_votre_wiki#Bases_de_la_syntaxe_wiki Aide MediaWiki]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015-2016) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Aide pour écrire vos textes : [https://fr.wikibooks.org/wiki/MediaWiki_pour_d%C3%A9butants/Premi%C3%A8re_utilisation_de_votre_wiki#Bases_de_la_syntaxe_wiki Aide MediaWiki]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
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*codepen.io : http://codepen.io/&lt;br /&gt;
*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
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*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aide pour écrire vos textes : [https://fr.wikibooks.org/wiki/MediaWiki_pour_d%C3%A9butants/Premi%C3%A8re_utilisation_de_votre_wiki#Bases_de_la_syntaxe_wiki Aide MediaWiki]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Farah</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;br /&gt;
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Aide pour écrire vos textes : [http://www.example.com titre du lien]&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Farah</name></author>	</entry>

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		<title>Année 2015-2016</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;En cette année scolaire 2015-2016, le cours d'ICN a été mis en place pour la première fois. Comme vous le savez ce cours a pour but d'initier les élèves à l'informatique et à la création numérique. Les élèves étant libres sur le choix de leur projet, se sont dirigés vers différents horizons de la technologie et de l'informatique, allant de la création d'un jeux vidéo à celle d'un robot. Sur cette page, nous allons vous présenter tous les projets qui ont été effectués lors de ce cursus. &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logiciels et sites utilisés par les élèves, avec adresse électronique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*stencyl : http://www.stencyl.com/&lt;br /&gt;
*sublimetext : http://www.sublimetext.com/3&lt;br /&gt;
*blender : https://www.blender.org/&lt;br /&gt;
*make human : http://www.makehuman.org/&lt;br /&gt;
*google sketchup (déjà installé) : http://www.sketchup.com/fr&lt;br /&gt;
*audacity (déjà installé) : http://audacity.fr/&lt;br /&gt;
*codepen.io : http://codepen.io/&lt;br /&gt;
*wix.com : http://fr.wix.com/&lt;br /&gt;
*paint.net : http://www.getpaint.net/index.html&lt;br /&gt;
*gimp : http://www.gimp.org/&lt;br /&gt;
*IDE Arduino : https://www.arduino.cc/en/Main/Software&lt;br /&gt;
*Extension Ardublock pour IDE Arduino : http://blog.ardublock.com/2011/10/25/install-ardublock-arduino-ide/&lt;br /&gt;
*mBlock : http://www.mblock.cc/&lt;br /&gt;
*FileZilla : https://filezilla-project.org/&lt;br /&gt;
*Unity 3D : http://unity3d.com/&lt;br /&gt;
*fritzing :http://fritzing.org/&lt;br /&gt;
*inkscape : https://inkscape.org/fr/&lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Robot]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Farah</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[Projet Robot]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Farah</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
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&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Des exemples de projets :&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un jeu et comprendre les capacités de l'informatique à instrumenter l’activité de loisir&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Développer un programme de traitement de la langue et comprendre l’apport de l’informatique dans les avancées du traitement des corpus textuels&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 120%; border: &amp;quot;&amp;gt;Réaliser un site internet et comprendre les enjeux de la publication d'information&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;/div&gt;</summary>
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'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
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&lt;br /&gt;
Bienvenue sur notre site Informatique et Création Numérique (ICN) du [http://fenelon-lille.savoirsnumeriques5962.fr/ Lycée Fénelon de Lille]. Ce cours a été instauré la première fois cette année (2015) et a lieu 2 heures par semaine avec un nombre d'élève réduit. Ce module est destiné à favoriser un apprentissage scientifique et technique et une réflexion critique sur des enjeux. Un module amène progressivement les élèves à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Année 2015-2016]]'''&lt;/div&gt;</summary>
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&amp;lt;center&amp;gt;[[Année 2015-2016]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;div&gt;[[Année 2015-2016]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Démarrer avec MediaWiki ==&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:Configuration_settings Liste des paramètres de configuration]&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:FAQ/fr FAQ sur MediaWiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Année 2015-2016]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : /* Démarrer avec MediaWiki */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Démarrer avec MediaWiki ==&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:Configuration_settings Liste des paramètres de configuration]&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:FAQ/fr FAQ sur MediaWiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Année 2015-2016]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Démarrer avec MediaWiki ==&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:Configuration_settings Liste des paramètres de configuration]&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:FAQ/fr FAQ sur MediaWiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediawiki.com Année 2015-2016dfjhgsqdf]&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;div&gt;== Démarrer avec MediaWiki ==&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:Configuration_settings Liste des paramètres de configuration]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Farah : /* Démarrer avec MediaWiki */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''MediaWiki a été installé avec succès.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Consultez le [https://fr.wikibooks.org/wiki/MediaWiki_pour_d%C3%A9butants Guide débutants] pour plus d’informations sur l’utilisation de ce logiciel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Démarrer avec MediaWiki ==&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:Configuration_settings Liste des paramètres de configuration]&lt;br /&gt;
* [//www.mediawiki.org/wiki/Manual:FAQ/fr FAQ sur MediaWiki]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Farah</name></author>	</entry>

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